21.11.2025
На компьютерное тестирование зарегистрировалось свыше 3 тысяч учащихся 9 — 12 классов. Экзамен пройдет в 74 учебных заведениях, назначенных Центрами тестирования, по предложению местных специализированных органов в области образования.
Тестирование будет проводиться на специализированной платформе md.brio.ro, которая обеспечивает безопасность и конфиденциальность данных и доступна с компьютера, ноутбука или планшета.
Тестирование цифровых навыков школьников организовано Министерством образования и исследований РМ совместно с Национальным агентством по методологии (куррикулуму) и оценке (ANCE).
«Эта инициатива предоставляет молодым людям официальное подтверждение их уровня цифровой компетентности – навыка, который становится всё более востребованным на рынке труда и незаменимым для современного образования», — подчеркнула директор ANCE Лилия Иванова.
В зависимости от результатов участники проверки компьютерной грамотности получат одну из квалификаций начального, среднего или продвинутого уровня. Ученикам выдадут сертификат, который может быть использован для поступления в лицей или для подтверждения эквивалентности соответствующих курсов в университетах и других учебных заведениях.
Для обеспечения бесперебойного проведения тестирования организованы тренинги для студентов, преподавателей и руководителей курирующих организаций, в ходе которых участники знакомятся с функционированием платформы md.brio.ro, процедурами и правилами тестирования.
Напомним, что в августе 2025 года 20 молодых молдаван приняли участие в летних занятиях «Безопасность и устойчивость в цифровую эпоху», которые прошли в селе Lalova (район Rezina). В течение четырех дней участники мероприятия изучали важнейшие аспекты национальной и глобальной безопасности совместно с местными и международными экспертами.
Ранее мы также сообщали о том, что с этого учебного года Министерство образования и исследований РМ объявило о начале внедрения в ста молдавских школах цифровой образовательной платформы «Haptilica». Цель нововведения – повысить интерес учащихся к естественным дисциплинам – химии, физике, биологии и математике. Тактильные технологии и дополненную реальность будут использовать для создания интерактивных и увлекательных уроков. Дополненная виртуальная реальность поможет сделать обучение более наглядным и запоминающимся, в то время как осязательные технологии обеспечат физическое взаимодействие с виртуальными объектами.
