21 noiembrie 2025
Peste 3.000 de elevi din clasele IX-XII s-au înscris pentru testarea pe calculator. Examenul va avea loc la 74 de instituții de învățământ desemnate Centre de Testare, la propunerea autorităților locale de specialitate din domeniul educației.
Testarea se va desfășura pe platforma specializată md.brio.ro, care asigură securitatea și confidențialitatea datelor și este accesibilă de pe computer, laptop sau tabletă.
Testarea competențelor digitale ale școlarilor este organizată de Ministerul Educației și Cercetării din Republica Moldova în colaborare cu Agenția Națională pentru Metodologie (Curriculum) și Evaluare (ANCE).
„Această inițiativă oferă tinerilor confirmarea oficială a nivelului lor de competență digitală – o competență din ce în ce mai solicitată pe piața muncii și indispensabilă pentru educația modernă”, a subliniat directoarea ANCE, Lilia Ivanova.
În funcție de rezultate, participanții la testul de competențe informatice vor primi una dintre calificările de nivel de intrare, intermediar sau avansat. Studenții vor primi o diplomă care poate fi folosită pentru admiterea la liceu sau pentru confirmarea echivalării cursurilor relevante la universități și alte instituții de învățământ.
Pentru a asigura buna administrare a testării, au fost organizate sesiuni de instruire pentru studenți, cadre didactice și șefii organizațiilor de supraveghere. Participanților li se prezintă platforma md.brio.ro, procedurile și regulile de testare.
Reamintim că în august 2025, 20 de tineri moldoveni au participat la atelierul de vară „Securitate și reziliență în era digitală”, care a avut loc în satul Lalova (raionul Rezina). Pe parcursul a patru zile, participanții au explorat cele mai importante aspecte ale securității naționale și globale alături de experți locali și internaționali.
De asemenea, am relatat anterior că, începând cu acest an universitar, Ministerul Educației și Cercetării din Republica Moldova a anunțat lansarea platformei educaționale digitale „Haptilica” în 100 de școli din Republica Moldova. Scopul inovației este de a crește interesul elevilor pentru științele naturii – chimie, fizică, biologie și matematică. Tehnologiile haptice și realitatea augmentată vor fi utilizate pentru a crea lecții interactive și captivante. Realitatea virtuală augmentată va contribui la o învățare mai vizuală și mai memorabilă, în timp ce tehnologiile haptice vor permite interacțiunea fizică cu obiectele virtuale.
