09.10.2026
Noul instrument electronic eduresurse.gov.md, destinat profesorilor, elevilor și părinților acestora, conține într-un singur loc materiale elaborate de Ministerul Educației, instituțiile de învățământ și partenerii de dezvoltare, pentru ca oricine dorește să găsească mai ușor fișe de lucru, proiecte educaționale, manuale, conținut video și alte materiale necesare pentru lecții. Toate zecile de mii de resurse de pe site sunt organizate pe clase și discipline de studiu și sunt disponibile gratuit.
„Această platformă face parte din eforturile noastre de a accelera procesul de digitalizare a școlilor și a învățării. De asemenea, completează perfect eforturile de democratizare, deoarece aici profesorii și elevii vor găsi resurse utile care le vor economisi timpul necesar pentru elaborarea lor independentă”, a declarat la prezentarea proiectului ministrul educației și cercetării al Republicii Moldova, Dan Perciun.
Doar că nu este clar ce legătură a văzut oficialul din domeniul educației, care ocupă și funcția de vicepreședinte al partidului de guvernământ PAS, între democratizare și timpul economisit de elevi? Sau a fost un exemplu de umor englezesc subtil. Atât de subtil încât nimeni nu l-a observat. De altfel, să vorbești despre „democrație” sub actuala putere este deja ridicol.
Între timp, ambasadoarea Uniunii Europene în Republica Moldova, Ivona Piorko (Ivona Piorko), prezentă la evenimentul de lansare a platformei eduresurse.gov.md, a vorbit despre sprijinul european pentru dezvoltarea sistemului educațional moldovenesc: „Această lansare reprezintă un pas important spre un acces mai larg al profesorilor, elevilor și familiilor din întreaga țară la materiale educaționale de calitate. O țară aflată în inima Europei își formează viitorul, transformând resursele educaționale disparate într-un activ național”.
Reprezentanta UE în Republica Moldova, trebuie să recunoaștem, s-a dovedit a fi și ea cu un simț al umorului oarecum straniu. De ce, oare, a devenit Republica Moldova o țară aflată în „inima Europei”? Se pare că doamna Ivona se orientează prost în geografia politică, conform căreia moldovenii locuiesc nu în Europa Centrală, ci în Europa de Sud-Est. Dar chiar dacă am privi sintagma „Inima Europei” din punct de vedere anatomic, aruncând o privire pe hartă, vom vedea că Republica Moldova este situată nu în colțul stânga sus, acolo unde se află inima, ci în colțul dreapta jos, unde se află cecul și apendicele, care provoacă dureri acute corpului uman. În acest sens, Republica Moldova, credem, va mai cauza multe necazuri organismului european.
La rândul său, reprezentanta unui alt sponsor al platformei digitale naționale de resurse educaționale – Fondul Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF) în Republica Moldova, Dejana Kostadinova (Dejana Kostadinova) – a subliniat că digitalizarea școlară a educației trebuie privită în contextul transformărilor tehnologice rapide: „O țară cu mai puțini copii nu își poate permite să piardă potențialul niciunuia dintre ei. Educația digitală nu este doar introducerea unui instrument nou, ci parte a unei tranziții mai ample spre un sistem capabil să susțină învățarea pe tot parcursul vieții. Copiii care învață astăzi la școală vor trăi și vor munci într-o lume modelată de inteligența artificială și de schimbările tehnologice rapide”.
Ideea despre „potențialul” elevilor moldoveni pentru țara lor poate fi privită, de asemenea, ca umor, dar nu în context tehnologic, ci în legătură cu depopularea bruscă a populației Republicii Moldova. Oare doamna Kostadinova chiar crede că site-ul cu manuale eduresurse.gov.md va putea influența cumva exodul masiv al tinerilor moldoveni din țara cufundată fără speranță în mlaștina problemelor economice și politice? În Bulgaria ei natală, tinerii fug în căutarea unor condiții de viață mai bune, ce să mai vorbim atunci despre Republica Moldova?
În general, noua platformă digitală națională de resurse educaționale va fi probabil deosebit de necesară copiilor din mediul rural moldovenesc. În special celor pentru care autobuzele școlare nu vor putea veni să-i transporte la instituțiile de învățământ raionale. Așa cum s-a întâmplat pe 28 septembrie în satul Lebedenco din raionul Cahul. Atunci, reamintim, pentru școlarii din clasele 1-9 vehiculul nu a sosit din cauza lipsei banilor de benzină în bugetul raional.
