joi, august 20, 2026
AcasăȘtiriEconomie și finanțeNoua strategie educațională și vechea tactică pedagogică

Noua strategie educațională și vechea tactică pedagogică

Guvernul Republicii Moldova a aprobat programul de implementare a Strategiei „Educația 2030”. Cabinetul de miniștri a planificat pentru luna octombrie adoptarea noii legi privind salarizarea bugetarilor. Pentru 1 septembrie, profesorii din Moldova au planificat o acțiune de protest.

20.08.2026

Conform planurilor autorităților, programul „Educația 2030” prevede investiții în valoare de 13,5 miliarde de lei în următorii cinci ani. Fondurile urmează să fie direcționate către toate nivelurile de învățământ și educație – de la grădinițe și creșe până la învățământul profesional-tehnic și universități, precum și pentru sprijinirea cadrelor didactice, cercetare și digitalizarea sistemului.

„Până în 2030, dorim să vedem schimbări pozitive în toate instituțiile de învățământ – în fiecare grădiniță, școală, colegiu și universitate. Este vorba despre condiții mai bune pentru copii și profesori, școli modernizate, un curriculum mai relevant, mai multe oportunități pentru tineri și universități mai competitive”, a declarat în cadrul ședinței Guvernului Republicii Moldova ministrul educației și cercetării, Dan Perciun.

Oficialul a menționat că în domeniul învățământului preșcolar și general, programul prevede crearea a 5 mii de locuri în creșe, dotarea a cel puțin 400 de școli și grădinițe, repararea blocurilor sanitare și dezvoltarea unei rețele de 90 de școli model. (Dar, oare, instituțiile de învățământ „non-model” nu trebuie modernizate?)

În domeniul învățământului profesional, cel puțin 3 mii de elevi vor studia în programe duale (teorie + practică) cu participarea a cel puțin 300 de companii private. Învățământul dual va fi extins și la nivel universitar, acoperind cel puțin 1000 de studenți.

În același timp, universitățile vor urmări să atragă cel puțin 3000 de studenți străini anual și să atingă un nivel de 50% de angajare a absolvenților moldoveni. Un alt obiectiv al autorităților – ca 7 din 10 absolvenți să prefere să rămână în Moldova. (7 din 10 înseamnă 70%. Rezultă că ceilalți 20% dintre tinerii cu diplomă, care riscă să rămână acasă, sunt sortiți șomajului?)

Programul mai prevede crearea Agenției Naționale „Erasmus” (trimiterea studenților în stagii în străinătate), care va „contribui la o gestionare mai eficientă a oportunităților de mobilitate, cooperare și schimb de bune practici pentru studenți, profesori și instituții de învățământ”. (Încă o structură de stat cu salarii exorbitant de mari pentru conducători din rândul rudelor și cunoștințelor elitelor actuale?)

În plus, unul dintre prioritățile (în ultimul rând, ca de obicei) ale Strategiei „Educația 2030” a fost numit de către șeful Ministerului Educației sprijinul pentru cadrele didactice. „Peste 5 mii de angajați ai sistemului vor beneficia de programul «Investiții în pedagogi», iar peste 25 de mii – de programul «Investiții în profesori». În același timp, vor fi oferite programe de mentorat și servicii de consiliere psihologică pentru profesori”, a subliniat Dan Perciun. (Este interesant care este, în opinia oficialului, diferența dintre «pedagogi» și «profesori», pe care i-a distribuit în proiecte diferite).

În ceea ce privește fondurile, din bugetul total al Strategiei educaționale, 3,7 miliarde de lei (peste 26%) vor fi alocate din trezoreria statului, iar 7,9 miliarde de lei (aproximativ 60%) reprezintă asistență externă de la partenerii de dezvoltare, instituțiile financiare internaționale și Uniunea Europeană. Pentru finanțarea a încă 1,8 miliarde de lei (peste 12%), sursele nu sunt încă stabilite.

În același timp, în cadrul ședinței Guvernului Republicii Moldova s-a decis ca salariile curente ale cadrelor didactice din Moldova să fie majorate nu de la 1 septembrie a acestui an, cum fusese planificat anterior, ci de la 1 ianuarie a anului următor. Acest lucru este prevăzut de noua lege privind salarizarea în sectorul bugetar. Cabinetul de miniștri intenționează să aprobe acest document în octombrie, după care îl va trimite spre dezbatere în Parlamentul Republicii Moldova.

Între timp, ministrul educației al Republicii Moldova, Dan Perciun, a oferit câteva exemple despre cum se vor modifica salariile profesorilor, educatorilor, directorilor și personalului auxiliar. De exemplu, salariul mediu al unui profesor obișnuit va fi de 12.335 de lei, comparativ cu actualii 10.780 de lei, adică cu 14,4% mai mult.

Salariul unui director de liceu de categoria I va crește de la 18.268 la 21.924 de lei. O bonă de grădiniță sau asistent al educatorului va primi 9.471 de lei, comparativ cu 7.150 de lei, iar salariul unui bucătar va crește de la 6.897 la 9.450 de lei.

Până la intrarea în vigoare a noii legi, în octombrie, cadrele didactice vor primi o plată unică de 4 mii de lei. Personalul auxiliar din școli va primi, de asemenea, un ajutor, dar în valoare de 2 mii de lei. „Înțeleg că nu toți vor considera aceste plăți suficiente. Cu toate acestea, ele sunt menite să compenseze cel puțin parțial obligațiile asumate anterior până la intrarea în vigoare a noii legi privind salarizarea”, a scris ministrul educației pe pagina sa de Facebook.

Dar, evident, toate aceste măsuri guvernamentale nu vor mulțumi cadrele didactice autohtone, care la 1 septembrie, imediat după încheierea festivităților de început de an, intenționează să iasă într-un protest național. În plus, profesorii intenționează să greveze pe tot parcursul primei luni de toamnă. Sindicatul lucrătorilor din învățământ a amenințat că începând cu 1 octombrie va declara stare de urgență în domeniul educației, iar pentru 5 octombrie, de Ziua Mondială a Profesorului, a planificat o acțiune sindicală națională amplă și boicotarea evenimentelor oficiale.

Articole populare

Articole populare